MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ KAPSAMINDA HAZIRLANAN ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ SETİ’NİN İKİNCİ BÖLÜMÜNÜ YAYIMLADI
Millî Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri ve süreç odaklı ölçme ve değerlendirme yaklaşımı doğrultusunda hazırlanan Öğrenme Etkinlikleri Seti’nin ikinci bölümünü erişime açtı. 5, 6, 7, 9, 10 ve 11. sınıfları kapsayan, 16 farklı derse yönelik 3 bin 160 sayfalık materyalde 4 bin 448 soru yer alıyor. Öğrenciler karekodlar aracılığıyla cevap anahtarlarına ulaşarak öğrenme süreçlerini takip edebilecek.
ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ SETİ’NİN İKİNCİ BÖLÜMÜ ERİŞİME AÇILDI
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ölçme ve değerlendirme yaklaşımı doğrultusunda hazırlanan Öğrenme Etkinlikleri Seti’nin ikinci bölümü, 13 Kasım 2026 tarihinde yayımlanarak erişime açıldı. Set, 5, 6, 7, 9, 10 ve 11. sınıf düzeyindeki öğrenciler ile öğretmenlerin kullanımına sunuldu.
Öğrencilerin bilgi ve becerilerini geliştirmek, öğrenmelerini pekiştirmek ve kendi öğrenme süreçlerini takip etmelerini sağlamak amacıyla hazırlanan etkinlikler, öğretmenlerin sınıf içi ölçme ve değerlendirme uygulamalarına da destek verecek şekilde tasarlandı.
16 FARKLI DERSE YÖNELİK 3 BİN 160 SAYFALIK MATERYAL
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri ve süreç odaklı ölçme ve değerlendirme anlayışı esas alınarak hazırlanan set, 16 farklı derse yönelik toplam 3 bin 160 sayfalık materyalden oluşuyor.
Set kapsamında 1.043 öğrenme çıktısı ve 3 bin 454 süreç bileşeni doğrultusunda hazırlanan 4 bin 448 soru bulunuyor. Etkinlikler, öğrencilerin yalnızca bilgi düzeylerini değil, üst düzey düşünme, eleştirel bakış ve problem çözme becerilerini de geliştirmeyi hedefliyor.
ÖĞRENCİLER CEVAPLARINI KAREKODLARLA KONTROL EDEBİLECEK
Öğrenme Etkinlikleri Seti’nde yer alan karekodlar sayesinde öğrenciler cevap anahtarlarına doğrudan ulaşabilecek. Böylece öğrenciler verdikleri yanıtları kontrol edebilecek, öğrenme eksikliklerini belirleyebilecek ve kendi gelişimlerini takip edebilecek.
Öğretmenler de materyallerden yararlanarak öğrencilerin öğrenme çıktılarına ulaşma düzeylerini izleyebilecek. Bu kapsamda eksik öğrenmelerin tespit edilmesi ve sınıf içi ölçme ve değerlendirme süreçlerinin desteklenmesi amaçlanıyor.
ÖĞRENCİ MERKEZLİ ÖĞRENME ORTAMLARI HEDEFLENİYOR
Etkinliklerle Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin süreç odaklı ölçme ve değerlendirme anlayışının sınıf içi uygulamalara yansıtılması hedefleniyor.
Üst düzey düşünme, eleştirel bakış ve problem çözme becerilerini geliştirmeye yönelik hazırlanan materyaller aracılığıyla öğrenci merkezli öğrenme ortamlarının güçlendirilmesi amaçlanıyor.
SINIF DÜZEYLERİNE GÖRE ERİŞİM SAĞLANABİLİYOR
Öğrenme Etkinlikleri Seti’nin ikinci bölümünde yer alan materyallere temel eğitim ve ortaöğretim düzeylerine göre ulaşılabiliyor.
Temel eğitim kapsamında 5, 6 ve 7. sınıf; ortaöğretim kapsamında ise 9, 10 ve 11. sınıf öğrenme etkinlikleri yayımlandı. Öğrenciler ve öğretmenler, kendi sınıf düzeylerine uygun materyalleri Millî Eğitim Bakanlığının ilgili erişim bağlantıları üzerinden inceleyebiliyor.
Tepkiniz Nedir?
Beğen
0
Beğenmiyorum
0
Aşk
0
Komik
0
Öfkeli
0
Üzgün
0
Vay
0